物理:试题素材大多来自课本

2012年南京市物理中考试卷知识点覆盖全面,试题不仅注重了对学科基础知识和实验能力的考查,还关注了科技创新和社会热点问题,具有浓厚的生活气息和鲜明的时代感。具体来说,有以下几个特点:

一、以课标为据,重学生发展。试卷中第13题以科研人员开发的可充电的T恤衫为背景介绍了噪声也是一种能源,引导学生关注社会热点问题,关心科技发展;第14题以身边出现的“长鼻子”校车为素材考查了参照物、限速、惯性等基础知识,让学生感悟到生活即物理,物理即生活;第16题以中国首台自主设计、研发的“蛟龙号”潜水器为背景考查了液体压强和浮力的知识。这些试题考查的意图显而易见,重在学以致用,培养学生对物理学科的兴趣,学生只要具备了一定的科学素养就能轻松解答这些试题。

二、以课本为源,重基础知识。试卷中大部分试题的背景材料均来自课本,学生答题应该比较轻松。试卷中考查的知识、技能、方法不偏不怪,贴近学生生活的题目随处可见。如第13题设置了“中考期间在考场附近禁鸣喇叭”,给学生营造了一个良好的心理环境,便于缓解学生紧张的心理压力,充分体现了“以学生为本”的人文关怀。第19题以学生常用的刻度尺为素材考查了“长度测量”、“音调”和“静电”等物理知识。这些题目让学生有一种亲切感,学生易上手,易得分。

三、以实验为先,重过程评价。物理是一门以实验为基础的学科,对物理实验的考查仍然是重点,本试卷中大部分试题是围绕实验展开的,课本上的重要实验几乎全部涉及。如第6题考查的是物理实验的思维方法;第27题考查学生在实验过程中排除实验故障的能力,本题第(4)问启发学生不要放过实验过程中出现的预设以外的实验现象,培养学生进一步探究的兴趣和创新精神。

总的来说,今年的中考物理试卷重课标、重基础、重实验、重人文。在课标的引领下,对双基的考查注重呈现方式的灵活性,对实验方法的考查注重理解和运用,对情感态度价值观的考查注重渗透。在平稳中前进,在前进中创新,为今后的教学指明了方向。 宋健 整理

(本文来源:南京龙虎网-金陵晚报 )